专业干预，科学引领康复之路
潜山小凡星儿童康复干预中心自成立以来，始终专注于自闭症、感统失调及言语迟缓等发育障碍儿童的早期干预，采用ABA应用行为分析法、TAS三级评估体系等国际先进方法，为孩子们提供科学、系统的康复服务。中心配备ABA个训教室、感统教室、情景模拟教室等专业设施，结合孩子年龄、认知水平及障碍类型制定个性化教学计划，确保干预的精准性和有效性。例如，心智融合课通过“理解心智→学会互动→适应规则→融入生活”的渐进式训练，帮助ASD儿童弥补社会认知短板；言语口肌课则针对口腔肌肉功能异常儿童，通过针对性训练改善发音、表达及进食能力，显著提升沟通自信。
融合教育，构建包容成长环境
中心秉持“关爱每一个孩子，助力每一个家庭”的宗旨，积极推动融合教育实践。与潜山各大信托育幼儿园建立长期合作，让特殊需求儿童与普通儿童共同学习、生活，在互动中提升语言、认知及社交能力。例如，通过“游戏化、场景化、同伴互动”设计，低龄儿童侧重情绪识别训练，学龄儿童侧重课堂规则适应，帮助孩子们从“被动接受帮助”转向“主动参与社会”。融合教育不仅促进了特殊儿童的成长，也让普通儿童学会尊重与包容，为构建多元包容的社会奠定基础。
师资团队，专业与爱心并重
中心拥有一支经验丰富、资质齐全的师资队伍，教师均持有特殊教育相关资格证书，并定期接受上海总部及督导团队的专业培训。团队倡导“正直·智慧·活力·奉献·利他·崇敬”的价值观，形成独特的团队文化。例如，心智融合组组长余思媛带领团队，通过整合认知理解、社交互动等能力训练，帮助孩子理解自身与他人的心理状态；OT感统组组长陈庆可结合孩子兴趣设计活动，用喜欢的玩具做平衡训练，提升感觉处理能力。教师们以专业与爱心，为孩子们提供高质量的康复教育。
社会认可，口碑与成果双丰收
中心的教学成果得到社会各界广泛认可，包括教育部门、同行专家及家长群体的高度评价。通过定期教学质量评价、家长满意度调查及学生进步案例记录，中心持续优化教学方法，确保科学性与高标准。例如，家长培训会及入户指导帮助家庭在家中有效支持孩子学习；与政府、社区、企业及慈善机构的合作，为特殊儿童提供更多支持与资源。中心被认定为教育研究示范基地，推动行业发展的同时，也提升了自身在社会中的声誉与影响力。
未来展望，引领行业创新发展
潜山小凡星儿童康复干预中心的发展愿景是成为国内领先的儿童康复干预机构。中心将继续深化“康复训练+家庭辅导+融合支持”的策略，以社交互动为核心，全面系统干预，帮助孩子们在集体环境中习得知识、管理情绪、社交互动。同时，中心将加强与各行各业的合作，打破教育边界，让社会成为特殊儿童的“成长课堂”，推动“从差异排斥到多元包容”的进步。未来，中心将以更专业的服务、更温暖的关怀，助力每一个特殊儿童健康生活、有所作为。